step１
※こぐま会では、ゆりクラス（年中9月）からstep1がはじまります。
| | 領域 | 単元 |
| 1-1 | 未測量１ | 大きさ・多さくらべ |
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| 1-2 | 位置表象１ | 前後・上下関係 |
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| 1-3 | 数１ | 計数、同数発見、５の構成 |
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| 1-4 | 図形１ | 基本図形とその構成 |
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| 1-5 | 言語１ | 同頭音・同尾音、しりとり |
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| 1-6 | 生活 他１ | 分類(1) |
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step２
※こぐま会では、ばらクラス開始（年中10月末）とともにstep2に入ります。
| 2-1 | 未測量２ | 重さくらべ |
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| 2-2 | 位置表象２ | 左右関係 |
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| 2-3 | 数２ | 一対一対応 |
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| 2-4 | 図形２ | 立体構成 |
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| 2-5 | 言語２ | 短文づくり |
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| 2-6 | 生活 他２ | 理科的常識(1)（常識） |
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step３
| 3-1 | 未測量３ | 長さくらべ |
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| 3-2 | 位置表象３ | 方眼上の位置と移動 |
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| 3-3 | 数３ | 等分 |
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| 3-4 | 図形３ | 同図形発見、点図形 |
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| 3-5 | 言語３ | 話の内容理解、お話づくり |
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| 3-6 | 生活 他３ | 分類(2) |
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step４
| 4-1 | 未測量４ | シーソー |
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| 4-2 | 位置表象４ | 四方からの観察(1) |
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| 4-3 | 数４ | 一対多対応 |
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| 4-4 | 図形４ | 図形分割 |
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| 4-5 | 言語４ | 話の内容理解、昔話 |
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| 4-6 | 生活 他４ | 法則性の理解(1)（推理） |
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step５
| 5-1 | 未測量５ | 逆対応 |
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| 5-2 | 位置表象５ | 四方からの観察(2) |
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| 5-3 | 数５ | 10の構成、交換 |
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| 5-4 | 図形５ | 展開図、線対称 |
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| 5-5 | 言語５ | 言葉あそび、短文づくり |
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| 5-6 | 生活 他５ | 法則性の理解(2)（推理） |
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step６
| 6-1 | 未測量６ | 重さのつりあい |
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| 6-2 | 位置表象６ | 地図上の移動、飛び石移動 |
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| 6-3 | 数６ | 数の増減、数のやりとり |
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| 6-4 | 図形６ | 重ね図形、回転図形 |
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| 6-5 | 言語６ | 話の内容理解、お話づくり |
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| 6-6 | 生活 他６ | 社会的常識（常識） |
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step７
| 7-1 | 未測量７ | 総合 |
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| 7-2 | 位置表象７ | 総合 |
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| 7-3 | 数７ | 総合 |
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| 7-4 | 図形７ | 総合 |
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| 7-5 | 言語７ | 総合 |
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| 7-6 | 生活 他７ | 総合、理科的常識(2)（常識） |
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