こぐまオリジナル知育教材4・5歳からはじめる ひとりでとっくん365日
「何から学習を始めたら良いかわからない」という保護者の声から生まれた教材!
年少(秋頃)から年中(秋頃)の1年間に身につけたい学びの内容を全6冊にまとめた”さわって学べる問題集”!
子どもたちの年齢と理解に沿った段階的な学びを提供するため、カードやボード、組み立て教材などの事物教材と、確認用ワークブックがセットになっています。さらに、学びのポイント・教え方のコツがよくわかる保護者向けの「みちびきブック」により、家庭での学習をしっかりとサポートします
※対象年齢は、こぐま会のカリキュラムに基づくものです。発達段階には個人差がありますので、あくまでも目安としてください。
- 教材・教具 + ワークブック
- こぐま会の学習カリキュラムに沿って、子どもの発達に合わせた教材・教具(カード・ボード・組み立て教材)と、学習の認識度を確認できるワークブック(30枚)で構成しています。
- こぐま会の授業と同じように、カードや立体教具を使用して試行錯誤する事で「考える力」を育て、さらに、ワークブックでしっかりと身についているかどうかを確認します。
- みちびきブック(学びのガイド+設問集)
- 学びのポイントや教え方のコツがよくわかる!
- 学習の進め方の丁寧な解説で、どのように取り組めばよいかがよく分かる!
- 各領域学習に学習内容とポイントの解説があり、よくわかる!
- 生活の中にある身近なものでできる学びを紹介
- 関連する「こぐまオリジナル知育教材」も紹介
- 教材/教具、ワークブックの設問
- 学習内容一覧
| 01号 | |
|---|---|
| 未 測 量 |
大きさ比べと多さくらべ
量の概念、相対的思考と系列思考 数の考え方の土台、比較の言語化 |
| 位 置 表 象 |
生活の中の位置と位置の対応
上下・前後関係の理解
位置を表す言葉の獲得 |
| 数 | 数の多少と一対一対応
数の比較、数の考え方の土台
計数、「多い」「少ない」の言語化 |
| 図 形 |
基本図形の理解と立体構成
基本図形の名前と特徴の理解
立方体つみ木の操作 |
| 言 語 |
動き言葉
動詞の理解、主語-述語の理解
言語表現力 |
| 生 活 他 |
手先の巧緻性
道具の正しい持ち方と使い方
色塗り |
| 02号 | |
|---|---|
| 未 測 量 |
長さくらべと高さくらべ
量の概念、相対的思考と系列思考 数の考え方の土台、比較の言語化 |
| 位 置 表 象 |
右手と上下の理解
右手の理解
上下の位置関係における系列化 観点を変えた見方の獲得 |
| 数 | 数の等分
わり算の考え方の土台
等しく分けることの理解 |
| 図 形 |
まっすぐな線をかく
直線の認識、運筆の基礎
縦・横・斜めの線の理解 道具の正しい持ち方と使い方 |
| 言 語 |
お話づくり
「聞く」「話す」の基礎
言語表現力、お話の理解 |
| 生 活 他 |
手先の巧緻性
道具の正しい持ち方と使い方
運筆力、色塗り、指示の聞き取り |
| 03号 | |
|---|---|
| 未 測 量 |
シーソーの重さくらべ
量の概念、相対的思考と系列思考
数の考え方の土台、比較の言語化 シーソーの原理と理解 |
| 位 置 表 象 |
右と左の理解
右手と左手の理解
方向における右と左の理解 |
| 数 | 同じ仲間に分けよう
数を数える力、記憶力、観察力
観点を変えてものを捉える |
| 図 形 |
パズルと三角形
図形の構成力、観察力
三角形の理解、図形感覚 |
| 言 語 |
言葉遊びとお話づくり
言葉の理解、語彙力
「聞く」「話す」の基礎 言語表現力、お話の理解 |
| 生 活 他 |
季節の理解
季節・行事の理解
興味関心の幅を広げる |
| 04号 | |
|---|---|
| 未 測 量 |
大きさを合わせてみよう
量の概念、相対的思考と系列思考
数の考え方の土台 |
| 位 置 表 象 |
位置の記憶
上下・左右関係の理解
位置を表す言葉の理解 空間認識能力 記憶力 |
| 数 | 数の構成
数の考え方の土台
集合数の理解、暗算能力 |
| 図 形 |
つみ木の構成
立方体つみ木の操作・構成力
観察力、図形感覚 |
| 言 語 |
お話の理解
「聞く」「話す」の基礎
お話の理解、語彙力 表現力、想像力 |
| 生 活 他 |
生き物の理解
生き物の理解
興味関心の幅を広げる |
| 05号 | |
|---|---|
| 未 測 量 |
単位の考え方と
重さくらべ 個別単位の理解 相対的思考と系列思考 シーソーの原理や三者関係の理解 |
| 位 置 表 象 |
すごろくをやってみよう
指示の聞き取りや理解
数の理解、すごろく遊びの理解 |
| 数 | 数の多少
数を数える力、数の操作、暗算能力
数の比較の理解と言語化 |
| 図 形 |
形を分けよう
2等分とい4等分の理解
観察力、図形感覚 |
| 言 語 |
お話づくり
言葉の基礎、語彙力、言語表現力
「聞く」「話す」の基礎 |
| 生 活 他 |
手先の巧緻性
道具の正しい持ち方と使い方
ちぎりの習得 運筆力、色塗り、指示の聞き取り |
| 06号 総まとめ&チャレンジテスト | |
|---|---|
| 未 測 量 |
大きさ・多さ・長さ・高さくらべ シーソーの重さくらべ 順対応、個別単位
チャレンジテスト
1.大きさくらべ 2.シーソーの重さくらべ 3.順対応 |
| 位 置 表 象 |
生活の中の位置、位置の対応
上下関係、右と左の理解、位置の記憶、すごろく遊び チャレンジテスト 4.右と左の理解 5.交差点の曲がり方 6.位置の記憶 |
| 数 | 数の多少、一対一対応、数の等分、同数発見、分類、数の構成
チャレンジテスト
7.数の等分 8.同数発見 9.数の分配 |
| 図 形 |
基本図形の理解、立体構成、線結び-点図形、パズルの構成、三角形の理解、三角パズルの構成、形の等分
チャレンジテスト
10.つみ木の数 11.三角パズルの構成 12.つみ木の構成 |
| 言 語 |
動き言葉、お話づくり、言葉遊び、話の内容理解、話の絵画化
チャレンジテスト
13.お話づくり 14.しりとり 15.話の内容理解 |
| 生 活 他 |
手先の巧緻性、季節の理解、生き物の理解
チャレンジテスト
16.季節の理解 17.季節の理解 18.生き物の理解 手先の巧緻性教材:とびだすカードづくり |





