こぐま会

　「こぐまオリジナル教材」を使った家庭学習の方法について連載しています。特に年長児向けの学習内容について触れていきたいと思います。

　年長児は、4月に年長になったといっても11月に入試を控えていますから、実質的にはあと半年しか準備期間がありません。一つ一つの内容を後戻りしなくてもいいように、しっかりと身に付けていかなくてはなりません。こぐま会の年長児のカリキュラムに沿って考えますと、この4月までは基礎段階の学習です。入試における8割がこの段階から出題されるといわれています。したがって、ここまでの内容をきちんと学習していれば、入試においてはきちんと得点がとれます。そこで、ここでは領域ごとに基礎段階の学習内容を検討していく中で、「こぐまオリジナル教材」を使った家庭学習の方法についてお知らせいたします。

• 第190号　2009.12.04　図形　基礎20　線の模写1
• 第189号　2009.11.27　数　応用34　置き換え・交換・消去9
• 第188号　2009.11.20　数　応用33　置き換え・交換・消去8
• 第187号　2009.11.13　数　応用32　置き換え・交換・消去7
• 第186号　2009.10.30　数　応用31　置き換え・交換・消去6
• 第185号　2009.10.23　数　応用30　置き換え・交換・消去5
• 第184号　2009.10.16　数　応用29　置き換え・交換・消去4
• 第183号　2009.10.09　数　応用28　置き換え・交換・消去3
• 第182号　2009.10.02　数　応用27　置き換え・交換・消去2
• 第181号　2009.09.25　数　応用26　置き換え・交換・消去1
• 第180号　2009.09.18　数　応用25　数の複合3
• 第179号　2009.09.11　数　応用24　数の複合2
• 第178号　2009.09.04　数　応用23　数の複合1
• 第177号　2009.08.28　数　応用22　数の総合問題7
• 第176号　2009.08.20　数　応用21　数の総合問題6
• 第175号　2009.08.06　数　応用20　数の総合問題5
• 第174号　2009.07.31　数　応用19　数の総合問題4
• 第173号　2009.07.24　数　応用18　数の総合問題3
• 第172号　2009.07.17　数　応用17　数の総合問題2
• 第171号　2009.07.10　数　応用16　数の総合問題1
• 第170号　2009.07.03　数　応用15　数の一対多対応 9　一対多対応と数の増減についての複合問題
• 第169号　2009.06.26　数　応用14　数の一対多対応 8　一対多対応と包含除の複合問題
• 第168号　2009.06.19　数　応用13　数の一対多対応 7　一対多対応の複合問題
• 第167号　2009.06.12　数　応用12　数の一対多対応 6　包含除2
• 第166号　2009.06.05　数　基礎37　数の一対多対応 5　等分除と包含除
• 第165号　2009.05.29　数　基礎36　数の一対多対応 4　包含除
• 第164号　2009.05.22　数　基礎35　数の一対多対応 3　かけ算の考え方3
• 第163号　2009.05.15　数　基礎34　数の一対多対応 2　かけ算の考え方2
• 第162号　2009.05.01　数　基礎33　数の一対多対応 1　かけ算の考え方
• 第161号　2009.04.24　数　応用11　数の増減　数の変化を考える　その8　約束による数の増減
• 第160号　2009.04.17　数　基礎32　数の増減　数の変化を考える　その7　増加と減少と暗算
• 第159号　2009.04.10　数　基礎31　数の増減　数の変化を考える　その6　増加と減少
• 第158号　2009.03.28　数　基礎30　数の増減　数の変化を考える　その5　増加と減少
• 第157号　2009.03.21　数　基礎29　数の増減　数の変化を考える　その4　増加
• 第156号　2009.03.13　数　基礎28　数の増減　数の変化を考える　その3　引き算の考え方
• 第155号　2009.03.06　数　基礎27　数の増減　数の変化を考える　その2　数の減少
• 第154号　2009.02.27　数　基礎26　数の増減　数の変化を考える　その1　数の増加
• 第153号　2009.02.20　数　応用10　数の構成　数の構成を使った応用問題　その5　10の構成から
• 第152号　2009.02.13　数　応用9　数の構成　数の構成を使った応用問題　その4　9の構成から
• 第151号　2009.02.06　数　応用8　数の構成　数の構成を使った応用問題　その3　8の構成から
• 第150号　2009.01.30　数　応用7　数の構成　数の構成を使った応用問題　その2　7の構成から
• 第149号　2009.01.23　数　応用6　数の構成　数の構成を使った応用問題　その1　6の構成から
• 第148号　2009.01.16　数　基礎25　数の構成　10の構成　その4　暗算練習機の利用
• 第147号　2009.01.09　数　基礎24　数の構成　10の構成　その3　10の構成の暗算
• 第146号　2008.12.26　数　基礎23　数の構成　10の構成　その2　暗算の勧め
• 第145号　2008.12.19　数　基礎22　数の構成　10の構成　その1
• 第144号　2008.12.12　数　基礎21　数の構成　7の構成
• 第143号　2008.12.05　数　基礎20　数の構成　5の構成
• 第142号　2008.11.28　数　応用5　数の多い少ないの考え方を使った応用問題
• 第141号　2008.11.21　数　応用4　「数の多少」の考え方を使った総合問題
• 第140号　2008.11.14　数　基礎19　数の多い少ない4　～より～個多い（少ない）数
• 第139号　2008.11.07　数　基礎18　数の多い少ない3　違いはいくつ？
• 第138号　2008.10.31　数　基礎17　数の多い少ない2　どちらが多い？
• 第137号　2008.10.24　数　応用11　分類計数12　分類計数総合問題
• 第136号　2008.10.17　数　応用10　分類計数11　数の規則性
• 第135号　2008.10.10　数　応用9　分類計数10　隠れているつみ木の数
• 第134号　2008.10.03　数　応用8　分類計数9　分類概念と計数
• 第133号　2008.09.26　数　応用7　分類計数8　上位概念と下位概念
• 第132号　2008.09.19　数　応用6　分類計数7　隠れているものを数える
• 第131号　2008.09.12　数　応用5　分類計数6　図形の包含
• 第130号　2008.09.05　数　応用4　分類計数5　図形の弁別
• 第129号　2008.08.29　数　基礎16　分類計数4　ものの数え方（助数詞）
• 第128号　2008.08.07　数　基礎15　分類計数3　数の聞き取り
• 第127号　2008.08.01　数　基礎14　分類計数2
• 第126号　2008.07.25　位置表象　応用4　履物の右・左
• 第125号　2008.07.18　位置表象　応用3　他者から見た右・左
• 第124号　2008.07.11　位置表象　基礎6　生活空間の位置
• 第123号　2008.07.04　位置表象　基礎5　右手・左手の理解2
• 第122号　2008.06.27　位置表象　基礎4　右手・左手の理解
• 第121号　2008.06.20　未測量　基礎7　重さの系列化
• 第120号　2008.06.13　未測量　基礎6　長さの系列化
• 第119号　2008.06.06　未測量　基礎5　大きさの系列化
• 第118号　2008.05.30　常識28　一般常識4　昔話について
• 第117号　2008.05.23　常識27　一般常識3　伝統行事について
• 第116号　2008.05.16　常識26　一般常識2　伝統行事について（子どもの日）
• 第115号　2008.05.09　常識25　一般常識1　伝統行事について（お正月）
• 第114号　2008.04.25　常識24　社会的常識8　これは何ですか？
• 第113号　2008.04.11　常識23　社会的常識7　標識の理解
• 第112号　2008.04.04　常識22　社会的常識6　問題解決
• 第111号　2008.03.21　常識21　社会的常識5　職業と道具
• 第110号　2008.03.14　常識20　社会的常識4　道路でのマナー
• 第109号　2008.03.07　常識19　社会的常識3　食事のマナー
• 第108号　2008.02.29　常識18　社会的常識2
• 第107号　2008.02.22　常識17　社会的常識1
• 第106号　2008.02.15　常識16　理科的常識16　鏡映像
• 第105号　2008.02.08　常識15　理科的常識15　水量の変化
• 第104号　2008.02.01　常識14　理科的常識14　機械で動くもの
• 第103号　2008.01.25　常識13　理科的常識13　生き物の食べ物
• 第102号　2008.01.18　常識12　理科的常識12　生き物の赤ちゃん
• 第101号　2008.01.11　常識11　理科的常識11　生き物のいる場所
• 第100号　2007.12.28　常識10　理科的常識10　植物のできる場所
• 第99号　2007.12.21 　常識9　理科的常識9　植物と種
• 第98号　2007.12.14 　常識8　理科的常識8　花と葉っぱ
• 第97号　2007.12.07 　常識7　理科的常識7　砂糖水の濃さ
• 第96号　2007.11.30 　常識6　理科的常識6　ごみの弁別
• 第95号　2007.11.23 　常識5　理科的常識5　海に住むもの
• 第94号　2007.11.16 　常識4　理科的常識4　鏡映像
• 第93号　2007.11.09 　常識3　理科的常識3　風向き・影のでき方
• 第92号　2007.11.02 　常識2　理科的常識2　物の浮き沈み
• 第91号　2007.10.26 　常識1　理科的常識1　断面図
• 第90号　2007.10.19 　推理　いろいろなゲーム9　応用　いご(2)
• 第89号　2007.10.12 　推理　いろいろなゲーム8　基礎　いご(1)
• 第88号　2007.10.05 　推理　いろいろなゲーム7　応用　すごろく(2)
• 第87号　2007.09.28 　推理　いろいろなゲーム6　基礎　すごろく(1)
• 第86号　2007.09.21 　推理　いろいろなゲーム5　基礎　あみだくじ(2)
• 第85号　2007.09.14 　推理　いろいろなゲーム4　基礎　あみだくじ(1)
• 第84号　2007.09.07 　推理　いろいろなゲーム3　応用2　オセロゲーム(2)
• 第83号　2007.08.29 　推理　いろいろなゲーム2　基礎2　オセロゲーム(1)
• 第82号　2007.08.23 　推理　いろいろなゲーム1　基礎1　ビンゴゲーム
• 第81号　2007.08.17 　推理　基礎2　魔法の箱(2)
• 第80号　2007.08.03 　推理　基礎1　回転推理4　魔法の箱(1)
• 第79号　2007.07.27 　推理　応用1　回転推理3　観覧車と対応
• 第78号　2007.07.20 　推理　基礎2　回転推理2　ルーレット
• 第77号　2007.07.13 　推理　基礎1　回転推理1　立方体つみ木の回転
• 第76号　2007.07.06 　言語　基礎13　話の内容理解1　順序と数
• 第75号　2007.06.29 　言語　基礎12　話の内容理解1　登場人物とその行動
• 第74号　2007.06.22 　言語　基礎11　お話づくり3　登場人物の気持ち
• 第73号　2007.06.15 　言語　基礎10　お話づくり2　登場人物のせりふ
• 第72号　2007.06.08 　言語　基礎9　お話づくり1
• 第71号　2007.06.01 　言語　基礎8　しりとり　様子言葉
• 第70号　2007.05.25 　言語　基礎7　動き言葉
• 第69号　2007.05.18 　言語　基礎6　しりとり(4)　ペーパーを使ったしりとりの問題
• 第68号　2007.05.11 　言語　基礎5　しりとり(3)　しりとりカード並べ2
• 第67号　2007.04.27 　言語　基礎4　しりとり(2)　しりとりカード並べ1
• 第66号　2007.04.13 　言語　基礎3　しりとり(1)
• 第65号　2007.03.23 　言語　基礎2　同頭音・同尾音
• 第64号　2007.03.16 　言語　基礎1　一音一文字
• 第63号　2007.03.09 　図形応用11　重ね点図形
• 第62号　2007.03.02 　図形応用10　立体構成　つみ木の数
• 第61号　2007.02.23 　図形応用9　型押し・転がし図形
• 第60号　2007.02.16 　図形応用8　回転位置移動
• 第59号　2007.02.09 　図形応用7　回転図形(2)
• 第58号　2007.02.02 　図形応用6　回転図形(1)
• 第57号　2007.01.26 　図形応用5　対称図形(2)　4つ折り
• 第56号　2007.01.19 　図形応用4　対称図形(1)　線対称
• 第55号　2007.01.12 　図形応用3　重ね図形(2)　折り重ねる場合
• 第54号　2007.01.05 　図形応用2　重ね図形(1)　平行移動して重ねる場合
• 第53号　2006.09.15 　図形応用　立体図形の構成
• 第52号　2006.08.24 　図形基礎　図形分割(2)　図形分割と図形構成
• 第51号　2006.08.18 　図形基礎　図形分割(1)　分割線を思い浮かべられるか？
• 第50号　2006.08.04 　年長児　入試直前対策(3)　書店会員クラブの利用
• 第49号　2006.07.28 　年長児　入試直前対策(2)　表現・発表力講座、こぐま絵画製作クラス
• 第48号　2006.07.21 　年長児　入試直前対策(1)　今後の学校別講座について
• 第47号　2006.07.14 　図形基礎　図形基礎　同図形発見
• 第46号　2006.07.07 　図形基礎　図形模写をきちんと描くために(３)
• 第45号　2006.06.30 　図形基礎　図形模写をきちんと描くために(２)
• 第44号　2006.06.23 　図形基礎　図形模写をきちんと描くために(１)
• 第43号　2006.06.16 　図形基礎　点図形をきちんと描くために(２)
• 第42号　2006.06.09 　図形基礎　点図形をきちんと描くために(１)
• 第41号　2006.06.02 　図形基礎　平面図形構成　分割三角パズル
• 第40号　2006.05.25 　図形基礎　立体図形構成　こぐまドーム積み木
• 第39号　2006.05.18 　年長児　夏の合格対策について(３)　表現発表力強化クラス
• 第38号　2006.05.11 　年長児　夏の合格対策（２）　今後の学校別講座について
• 第37号　2006.04.27 　年長児　夏の合格対策について
• 第36号　2006.04.20 　図形　基礎　立体図形構成　こぐまつみ木
• 第35号　2006.04.13 　図形　基礎　立体図形構成　立方体つみ木２
• 第34号　2006.04.06 　図形　基礎　立体図形構成　立方体つみ木１
• 第33号　2006.03.23 　図形　応用　図形構成６　星型パズルによる構成
• 第32号　2006.03.16 　図形　基礎　図形構成５　こぐまパズルによる形作り
• 第31号　2006.03.02 　図形　基礎　図形構成４　積み木パズルによる模様作り
• 第30号　2006.02.16 　図形　基礎　図形構成３　ツートンパズルで三角を作る
• 第29号　2006.02.09 　図形　基礎　図形構成２ 三角パズルで基本図形を作る
• 第28号　2006.02.02 　図形　基礎　図形構成１　基本図形パズル
• 第27号　2006.01.26 　学校別の対策を
• 第26号　2006.01.19 　数　応用　数の複合
• 第25号　2006.01.01 　数　応用　数の総合問題
• 第24号　2005.12.22 　数　応用　数のやりとり
• 第23号　2005.12.15 　数　基礎　分類　二者の異同
• 第22号　2005.12.01 　数　基礎　分類　仲間はずれ
• 第21号　2005.11.17 　数　基礎　分類　仲間集め２　観点を変えた仲間集め　学習方法
• 第20号　2005.11.10 　数　基礎　分類　仲間集め１　観点を変えた仲間集めとその課題
• 第19号　2005.11.03 　数　基礎　数の増減
• 第18号　2005.10.27 　数　基礎　数の構成（２）数の構成の学習法
• 第17号　2005.10.20 　数　基礎　数の構成（１）数の構成の必要性
• 第16号　2005.10.13 　数　基礎　包含除
• 第15号　2005.10.06 　数　基礎　数の一対多対応
• 第14号　2005.09.29 　数　基礎　数の等分
• 第13号　2005.09.22 　数　基礎　連続量の等分
• 第12号　2005.09.15 　数　基礎　数の多少（一対一対応）
• 第11号　2005.09.08 　数　基礎　同数発見
• 第10号　2005.09.01 　数　基礎　分類計数
• 第 9号　2005.08.18 　位置表象の応用　四方からの観察
• 第 8号　2005.07.28 　位置表象の応用　地図上の移動
• 第 7号　2005.07.14 　位置表象の基礎　方眼上の位置と移動
• 第 6号　2005.06.30 　位置表象の基礎　位置の対応
• 第 5号　2005.06.16 　位置表象の基礎　左右関係
• 第 4号　2005.06.02 　未測量の応用　逆対応の考え方
• 第 3号　2005.05.19 　未測量の応用　つりあいの考え方
• 第 2号　2005.04.28 　未測量　シーソーの学習方法
• 第 1号　2005.04.15 　未測量の基礎